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小学数学教学中课内外资源的整合利用
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摘要
数学作为义务教育阶段基础学科和通识应用技术,在数据处理和科研方面发挥着巨大作用。同时数学也是当代公民文化素养的重要组成部分。小学作为学生学习的起步阶段,对学生的今后的成长和学习都有着深远意向。因此,小学数学教育的重要性也就不言而喻。
作者
邓红梅
机构地区
吉林省农安县育新小学
出处
《中华少年》
2016年第30期194-194,共1页
关键词
小学数学
课内外
资源
整合
教材
互联网技术
自主学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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