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多元化音乐教育与小学音乐教育的相关性探讨
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摘要
本文围绕着多元化音乐教育的概念,研究了多元化音乐教育的几个基本原则,并分析了多元文化音乐教育在小学音乐教育上的具体体现。
作者
朱晓媛
机构地区
山东省临沂市郯城县第一实验小学
出处
《中华少年》
2016年第30期219-219,共1页
关键词
音乐教育
多元化教学
小学
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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