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浅谈小学英语词汇教学中游戏的运用
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摘要
英语作为一门语言学科,学习目的是为了使用它来表达自己的思想,以便更好地与他人交流。因而英语教学也应注重培养学生的语言应用能力。对于目前小学英语教学中普遍存在的两极分化问题,固然有部分学生学习目的不明确,态度不端正的原因,但对英语学习兴趣的丧失也是一个不能忽视的方面。课堂教学方法的改革是教学研究的永恒课题。为了提高教学质量,适应新教改。
作者
王曦红
机构地区
甘肃省嘉峪关市峪泉镇安远沟小学
出处
《中华少年》
2016年第31期36-36,共1页
关键词
语言学科
教学组织形式
课堂教学
内驱力
交际性
信息差
教师教学质量
magic
真实情境
动词词组
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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