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初中语文作文教学优化策略浅谈
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摘要
作文是初中语文教学的重要组成部分,是培养初中生语文素养和综合实力的关键.在初中语文作文教学中,语文教师需要树立正确的教学观念,摒弃传统作文教学的误区,引导初中生学会利用作文表达自己的情感,并且能够自主地进行作文写作。在实际教学工作中,许多初中生一提到作文就感到头疼,往往不知道该写什么。究其原因,其主要是学生缺乏写作素材和写作思路,找不到正确的写作方法。所以,初中语文教师要给学生提供发展的空间,鼓励学生发散思维,培养学生的写作技巧,让初中生在作文写作中更加轻松、活跃。
作者
张国丽
机构地区
吉林省公主岭市第六中学校
出处
《中华少年》
2016年第31期77-78,共2页
关键词
初中语文
作文指导
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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