把握阅读技巧,将阅读乐趣还给学生——语文阅读教学之我见

课堂教学的有效性与教学的质量关系密切。长久以来,对于提高教学有效性方面的方法很多,但是关于提高阅读教学方面的少之又少。阅读在语文整个教学中占据很大比重,小学阶段的阅读教学是为学生今后的阅读学习打基础的阶段,因此,尤为加以重视。对此,本文从以下几点列举了阅读教学的有效策略,希望共勉。