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构建情景教学模式,打造魅力语文课堂

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摘要 小学阶段是小学生认识世界、培养审美能力的关键时期。在小学语文教学中,情景教学是一个尤为关键的教学环节。通过情景教学能提高学生学习热情,培养学生审美能力,促进学生健康成长。因此,众多小学语文老师对开展情景教学的方式展开广泛探讨。
作者 段言芬
出处 《中华少年》 2016年第31期83-83,共1页
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