小学语文课堂生成性资源的开发利用

小学语文课堂教学是一个动态化的发展过程,课堂教学中生成性资源的开发利用就显得尤为重要,对于促进师生共同参与和互动交流具有重要意义,也能够改变原有严格依照寓舍教案开展教学活动的模式,推动了新课程改革和素质教育的发展。小学语文教师在课堂教学中要重视生成性资源,构建开放高效的语文课堂,提高对生成性资源的开发与利用。