新课标下小学语文古诗词人文教育管窥

古诗词是我们传统文化的重要组成部分。在小学语文的课程教学中,通过古诗词的融合,能让小学生感悟到祖国的人文特点。新课标实施以来,小学语文教师更加注重教学方法的优化,在分析学生心理特点之后教师可以通过情境教学法、朗读教学法、想象教学法等模式的应用指导小学生古诗词学习,下面笔者结合教学经验展开探讨。