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多媒体技术在初中物理课堂教学改革中的应用

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摘要 物理课堂教学是一个富有逻辑性的教学过程,教师与学生在不断的交流中获得进步。多媒体技术是当代教育发展有效的促进工具,代表着教育变革的方向。在新课程的改革中,多媒体条件下的物理教学具有广泛性、实效性。
作者 崔丽萍
出处 《中华少年》 2016年第31期117-118,共2页
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