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小学数学教学中的“做”数学

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摘要 “做”数学就是在“做”中学习数学。教师要为学生创设各种各样的情境,提供各种各样的活动,让学生去经历、去体验数学知识形成过程。那么怎样才能算体现“做”数学呢?1转变传统观念,努力形成学习数学从实践中来、到实践中去的思想传统的学习往往重知识而轻能力,重结果而轻过程,忽视了学习数学知识的载体——生活。
作者 李轩奎
出处 《中华少年》 2016年第31期124-125,共2页
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