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加强学法指导,提高地理学习能力
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摘要
本文从作者自身的角度提出了提高学生学习地理的五项措施。
作者
曹照星
机构地区
山东省兰陵县下村乡初级中学
出处
《中华少年》
2016年第31期154-154,共1页
关键词
地理
学法指导
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中华少年
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