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提高小学音乐欣赏教学效率的策略研究
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摘要
音乐欣赏教学是小学音乐教学中的重要组成部分之一。教师运用'有效欣赏'的教学策略,能够培养小学生的音乐鉴赏与创造能力,提高他们学习的积极性,丰富他们的音乐知识。以音乐欣赏作为音乐学习的切入点,从而提高课堂效率。
作者
王晓伏
机构地区
长春市双阳区奢岭中心小学
出处
《中华少年》
2016年第31期201-202,共2页
关键词
小学音乐
欣赏
教学策略
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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