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浅谈如何培养学生互助合作学习的能力
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摘要
合作学习就是要求学生主动参与,乐于探究,共享目标和资源。它既是课程的要求,也是学生个性发展的需要,有利于改善师生关系和生生关系。培养学生与人沟通的技巧,有效促进学生心理机能和社会交往能力的发展。但是在小组合作学习中也出现了很多问题,如:学生不善于合作,不知道怎样合作,在课堂上好学生参与多,差学生坐享其成。
作者
段利平
机构地区
阜寨初级中学
出处
《中华少年》
2016年第31期242-242,共1页
关键词
学习小组
互助合作
师生关系
心理机能
小组讨论
课堂效果
自主学习
课堂讨论
男女生比例
讨论交流
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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中华少年
2016年 第31期
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