让课堂充满情趣《四时的情趣》第二课时教学设计

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摘要【教学内容】:长春版小学语文五年级上册。【教学目标】:1.练习有感情的朗读课文。2.结合具体的词句体会“四时”的情趣有什么不同。3.体会想象的妙用,训练孩子们的想象力,培养孩子们主动参与的学习精神。4.仿写《四时的情趣》。【教学重难点】:感受“四时情趣”的不同,体会想象的妙用,并能学以致用。【教学过程预设】一、用心读课题,引出情趣。

作者李华闫志

机构地区吉林省德惠市岔路口中心小学

出处《中华少年》 2016年第31期248-249,共2页

关键词学语文五年级板书设计学习精神清少纳言仿写引读自主学习万里雪飘天高云淡

分类号 G623 [文化科学—教育学]

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中华少年

2016年第31期

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