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全媒体语境下高中生爱国主义思想引领工作研究
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摘要
爱国主义思想教育是中学思想政治教育的一个重要内容,全媒体语境为高中生爱国主义思想教育带来一定挑战,但同时也为其提供了新的路径。本文以全媒体语境为切入点对当前的高中生爱国主义思想引领工作进行探讨,以期为爱国主义思想引领工作提供有效的路径参考。
作者
郭子仪
机构地区
郑州市外国语学校
出处
《中华少年》
2016年第31期298-298,共1页
关键词
全媒体语境
高中生
爱国主义思想
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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中华少年
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