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运用现代信息技术优化思想品德教学效果
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摘要
本文介绍了现代信息技术在思想品德课教学中的运用,这些新的尝试对思想品德课的教学有重要的意义,通过运用慕课、微视频、QQ、微信等现代信息技术的尝试教学,不仅拓宽了学生的阅读范围,同时也生动形象地呈现了思想品德课程内容的背景和情景,提高了学生对思想品德课程的学习兴趣,从而达到优化思想品德课的教学目标,切实激活学生对思想品德课的学习动力和学习能力。
作者
廖素伟
机构地区
湖南科技大学
出处
《中华少年》
2016年第32期27-27,共1页
关键词
现代信息技术
思想品德
教学效果
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.2 [文化科学—教育学]
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中华少年
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