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小学生语文阅读现状分析及提升策略
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摘要
培养小学生的语文阅读兴趣,提高小学生的阅读能力,对于扩充小学生的知识面有着积极的引导作用。本文通过对小学生语文阅读现状进行分析,总结影响小学生阅读能力以及阅读兴趣的因素,并且提出了培养小学生阅读兴趣的三点策略,以期对其个人阅读能力提升有所帮助。
作者
高贵
高俊娟
机构地区
米沙子镇希望小学
出处
《中华少年》
2016年第32期88-88,共1页
关键词
小学语文
阅读现状
兴趣
策略
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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