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初中英语板书设计的有效性研究
被引量:
1
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摘要
板书作为一种有效的教学方法,其实对学生的英语学习大有裨益。文章基于此,首先概述了板书设计的几点要求,然后分析了板书教学的三点意义,包括吸引学生注意、突出重点知识、培养逻辑能力,最后从美化外观、创新形式以及强化效果等三个角度为板书设计提出了几点建议。
作者
蔡丽芳
机构地区
广州市骏景中学
出处
《中华少年》
2016年第32期98-98,共1页
关键词
初中英语
板书设计
有效性
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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