思维导图在高中化学教学中的应用研究

在高中教学中思维导图是一种新的思维工具和学习方法,活跃了课堂气氛和学生的思维,更有利于教师引导解决问题,是新课程教学改革的需要。本文以高中化学中的《氧气》教学过程为例,分析了思维导图在高中化学教学中的应用情况。