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浅谈中学物理教学中如何渗透情感教育

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摘要 物理被普遍认为是最难学的课程之一,甚至在学习物理之前,学生就带着一种惧怕心理。为什么呢?除智力因素外,缺乏科学积极的情感也是十分重要的原因。在教学中我们必须切实去想办法调动学生的情感。这首先要求热爱学生,这既是教师应具备的职业道德,又是培养学生良好情绪情感的教育手段和教育力量。高尔基曾说过'只有爱孩子的人,他才可以教育孩子'。教育实践表明,教师只有爱学生才会受到学生的爱戴与信任,学生才会向你敞开心扉。我们要以平和、愉快、友好和鼓励的方式对待学生,让学生感受到教师的喜爱、信任、关注和赞扬,并使学生在这种满足中自我发展,激发出上进的力量和信心。课堂教学往往注重老师和学生间的知识输出与输入,其实也应该注重老师和学生间情感交流。新课程改革中的一个主要内容就是强调要加强情感教育.那么,如何在物理教学中渗透情感教育呢?本文是我在教学过程中总结的几点看法。
作者 尚小晶
出处 《中华少年》 2016年第32期199-199,共1页
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