中职学校俄语课堂提问技巧的研究

中职学校俄语教学随着新课程改革的实施,课堂教学的不断细化,课堂提问作为实现师生互动的重要手段,成为师生交往、互动和对话的重要形式,是教师们经常运用的教学手段,是有效教学的核心。中职学校目前的课堂提问现状还有很多的不足之处,提问方式单一化,问题片面或提问脱离实际,提问缺少趣味性等等,导致学生课堂上学习兴趣降低,课堂效率不高。通过本课题研究,教师若能正确而灵活地在课堂上运用提问技巧,收获的不仅是一堂课师生间的良好互动,更多的是学生对知识的热爱和学习知识的热情。