略谈小学生班级廉洁教育有形化

导出

摘要作为一名班主任,谈'廉洁文化进班级'绝对不是为了赶时髦,更不是为了追求轰动效应,而是国家反腐倡廉工作的有机补充,这已成为社会各界的一致共识。笔者结合廉洁文化进班级活动中的一些实践与探索,就如何避免活动的'高、大、空',实现廉洁教育的有形化谈几点认识与思考。1班级廉洁文化氛围有形化教育家苏霍姆林斯基说过:'只有创造一个教育人的环境,

作者李红娜

机构地区甘肃省白银市靖远县刘川镇南山尾小学

出处《中华少年》 2016年第33期17-17,共1页

关键词廉洁教育小学生有形化

分类号 G621 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1于镇玮.智慧永存,书香不散[J].人生十六七,2016,0(8X):20-20.
2费美娟,李金锦,隗元峰.高校大学生党支部“有形化”建设探析[J].山东青年政治学院学报,2016,32(2):87-91.
3费美娟,李金锦,隗元峰.大学生党支部“有形化”建设探析[J].山东农业教育,2015,0(4):39-41.
4陈新.创新思维训练有形化的探索[J].中国冶金教育,2006,11(4):17-18. 被引量：2
5游梅.浅谈小学生阅读教学的指导[J].时代报告（学术版）,2012(11X):98-98.
6陈丽丽.基于“五道杠”少年的网络调查——浅谈少先队小干部队伍建设的思考与实践[J].作文成功之路（中考冲刺）,2016,0(2):38-38.
7罗兰兰.让无形的意识有形化——发挥少先队组织力量,让红领巾再次“红”起来[J].启迪与智慧（中）,2016,0(8):76-76.
8颜清琦.少年宫推进少先队活动文化有形化建设的有效策略[J].少先队活动,2016,0(8):12-13.
9王焕芸,白玉琴,王颖,孙利军.药物分析实验教学改革对学生综合素质的提升[J].内蒙古医科大学学报,2015,37(S2):250-252. 被引量：1
10梁启中.德育“有形化”是提高教育实效性的重要途径[J].网络科技时代,2007(4):26-27. 被引量：1

中华少年

2016年第33期

浏览历史

内容加载中请稍等...

略谈小学生班级廉洁教育有形化

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史