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小学低年级语文识字教学刍议
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摘要
在语文教学中,识字教学是基础的基础,所以必须认真对待。本文就是一篇识字教学的经验总结,对广大教师在识字教学方面有激发和引领作用。
作者
曲智敏
机构地区
长春市九台区其塔木镇北山小学
出处
《中华少年》
2016年第33期70-71,共2页
关键词
语文教学
低年级
小学
识字
分类号
G623.22 [文化科学—教育学]
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中华少年
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