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探讨小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效措施

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摘要 随着教育改革的不断深化,小学语文教学在改革中逐渐形成一种以兴趣为导向的教学模式。语文学习中的阅读教学是能够培养学生语文素养的一种良好方式,是学生奠定语文学习的基础。本文笔者结合自己的工作经验,对激发学生文本阅读兴趣的有效措施进行了详细的分析,希望可以给从事小学语文教育的教师起到参考作用。
出处 《中华少年》 2016年第33期71-71,共1页

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