期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
作文教学中的几点思考
原文传递
导出
摘要
如何提高学生的写作水平,首先、兴趣是创作的不竭动力。二、真实的生活是写作的重要源泉。三、深刻的感悟是学生写好作文的重要前提。四、懂得锤炼语言是彰显文采的最佳途径。五、有创意的表达是写作的理想境界。
作者
刘伟鸿
机构地区
七台河市第三中学
出处
《中华少年》
2016年第33期72-73,共2页
关键词
兴趣
动力
生活
源泉
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱寄望.
如何巧拟精妙的题记[J]
.读写算(中考版),2009(1):37-38.
2
姜朝霞,尹磊.
洗尽铅华 回归本真——浙江省高考作文命题变迁透析[J]
.语文天地,2011(12):3-5.
3
彭连芳.
巧设题记 彰显文采[J]
.考试(中考版),2007(Z1):51-51.
4
马丙英.
巧摹景物,彰显文采[J]
.新作文(中考作文智囊),2009(11):15-17.
5
李林.
巧叙事例彰显文采[J]
.语文教学与研究(综合天地),2007(6):35-35.
6
吕贻晓.
考场作文必备加分神器[J]
.小作家选刊(时文素材),2014,0(8):30-30.
7
阎永锋.
善比喻,利表达[J]
.同学少年,2015,0(4):11-11.
8
毕德森.
唯愿“朱衣”暗点头——谈作文彰显文采之法[J]
.阅读与鉴赏(中旬),2008(3):32-32.
9
卫晋丽.
摆脱标签,彰显文采——议论文事例论据分析三部曲[J]
.语文月刊,2016(7):62-63.
10
魏冬.
采他山之玉,彰华美之气——谈中国古典诗文在考场写作中的运用[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2009(30):84-85.
中华少年
2016年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部