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中学生语文学科学习方式转变的有效途径

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摘要 长期以来,传统教学模式和学习方式使学生倍感学习过程乏味、枯燥,在他们看来,学习完全是一种不得不完成的任务,其完成过程就如工厂的流水线,按照统一的教材、统一的练习、统一的教学进度,由教师通过课堂教学,将教学大纲中规定的知识传授给学生,并要求其不折不扣地加以掌握。这种过分突出和强调接受与掌握的学习方式,对于不仅承担着知识传承任务,更负有人文培养责任的中学语文学习来说,其负面影响是极其巨大的。为了使初中语文学习走出传统教与学的怪圈。
作者 付贺
出处 《中华少年》 2016年第33期107-108,共2页
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