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借助阅读教学 培养语感能力
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摘要
所谓语感,就是对于语言的正确、敏锐、丰富的感觉,是一种凭直觉积累和把握语言的能力。语感是语文能力的基础,一个人语感能力的强弱,往往反映了他的语文水平的高低。一个人的语感强了,他对语言的感知、洞察和把握能力也就会不断增强。在小学语文阅读教学过程中,我们常会发现这样一种现象:让学生朗读一段新接触的文字或一篇课文时,有些学生就无法把课文读通、读顺,甚至一句话读了好几遍还不明白意思。
作者
李存英
机构地区
重庆市巫山县师范附属小学
出处
《中华少年》
2016年第33期114-115,共2页
关键词
语感能力
阅读教学
培养语感
语文教学
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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中华少年
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