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初中生物实验教学面临的困难及对策探究 被引量:3

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摘要 随着新课改的不断深入,教育理念也要有新的转变,初中生物教学要注重学生的综合能力培养和实践能力。生物学不同于其他学科,需要以实验为基础,通过实验的过程得出答案,实验教学更容易带动学生的积极性,可以提高学生的创新思维和动手能力,初中生物课的有效方式就是实验教学,实验教学能够充分激发学生的学习兴趣。目前,我国初中生物实验教学遇到很多的困难,比如,实验的条件差;实验教学被严重的忽视;课时安排比较少;教师的观念比较陈旧等等很多因素导致生物实验课程难以开展。本文通过对初中生物实验教学所面临的困难的思考,结合实际教学情况提出了有效的对策。
作者 郭绍杰
出处 《中华少年》 2016年第33期160-161,共2页
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