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高中物理高效课堂的教学方法

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摘要 自新课改实施以来,针对我国中小学的各科教学都推出了高效课堂的指导方案。课堂时间有限,而如何在这有限的45分钟之内实现高效教学与教学价值的最大化,是值得所有教育工作者思考的问题。
作者 尚现玲
机构地区 宁阳第四中学
出处 《中华少年》 2016年第33期189-189,共1页
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