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浅谈小学数学作业的创新改进

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摘要针对新教材内容多,跳跃性大,再加上数学学科形式单调,枯燥乏味,严重制约了学生的发展.针对以上情况,我近几年来做了以下尝试性改进:

作者陈洪侠丁凯

机构地区吉林省农安县实验小学吉林省农安县红旗小学

出处《中华少年》 2016年第33期195-196,共2页

关键词小学数学作业创新

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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中华少年

2016年第33期

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