期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈小学数学作业的创新改进

原文传递

导出

摘要针对新教材内容多,跳跃性大,再加上数学学科形式单调,枯燥乏味,严重制约了学生的发展.针对以上情况,我近几年来做了以下尝试性改进:

作者陈洪侠丁凯

机构地区吉林省农安县实验小学吉林省农安县红旗小学

出处《中华少年》 2016年第33期195-196,共2页

关键词小学数学作业创新

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陆正英.高中物理演示实验的创新与实践[J].新课程研究（下旬）,2012(8):161-163. 被引量：2
2康兰武.打造更高效、有序的高中历史课堂之我见[J].新课程（教育学术）,2014(4):140-140.
3刘奇,王英,郭萌萌.从关注细节入手实现思政教育效益的最大化[J].教育与职业,2016(6):56-58.
4郭跃林.对高中物理实验的创新改进和优化设计策略探析[J].试题与研究（新课程论坛）,2015,0(7):45-45.
5王大燕.新课标背景下初中化学教学的研究[J].中国校外教育（中旬）,2015,0(10):104-104. 被引量：6
6郭伟.浅谈初中化学实验教学的创新[J].课外阅读（中）,2013(5):38-38.
7周剑.苏科版教材中“探究滑动摩擦力”实验的分析与改进[J].中学物理（初中版）,2014(3):34-35. 被引量：1
8叶智秀,罗贤维.呼吸作用产生二氧化碳实验的创新改进[J].实验教学与仪器,2009,26(12):22-22.
9李辉.关于初中化学教材实验的几点改进[J].学苑教育,2011(3):64-65.
10郭亮.将小变大--例谈初中化学实验的趣味改进[J].课程教育研究（学法教法研究）,2017,0(6):222-223.

中华少年

2016年第33期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部