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高中体育教学中实施快乐体育的可行性分析
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摘要
随着新课程改革的不断推进,高中体育教学越来越重视学生的实际感受。因此,实施快乐体育教学的方式引起老师们的关注,它在实际教学中不同于以往的教学形式,在实际应用中取得了很大的成效,受到老师和学生们的广泛好评。本文主要从快乐体育教学应用到高中体育课程中的意义以及应用当中的可行性策略展开研究。
作者
赵维
机构地区
成都市新都区升庵中学
出处
《中华少年》
2016年第33期205-206,共2页
关键词
高中体育教学
快乐体育
应用策略
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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