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浅谈葫芦丝走进小学音乐课堂的教学方法
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摘要
小学音乐教学需要需要寻找有效的突破口。葫芦丝具有曲调优美、操作简单的优点,以其为小学音乐教学的突破载体,可以提升学生的音乐感知能力,提升学生的音乐学习品质,促进学生对音乐文化的理解。
作者
陈丽杰
机构地区
吉林省长白山池北区第一小学校
出处
《中华少年》
2016年第33期218-218,共1页
关键词
器乐教学
小学低年级
葫芦丝
方法
兴趣
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中华少年
2016年 第33期
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