期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
语文·灵性·唤醒——论语文教研组建设新模式
原文传递
导出
摘要
语文是一门充满哲思、充满情怀、充满生命灵性的学科,它能让每位学生都充分舒展个性,自主学习,享受到语文的乐趣,用知识主动探究未知的世界。因此,语文教学应当充满生活的气息,生命的灵性。新课堂不仅是知识建筑的空间,更是学生生命活动的场所。它不再是静止的跑道,而是提炼生活、展示风采、体验人生、追求内在成长、发展完善生命的过程。
作者
霍雨珊
机构地区
北京市三里屯一中
出处
《中华少年》
2016年第33期261-262,共2页
关键词
自主学习
拓展视野
唤醒灵性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈丽华.
构建充满灵性的语文课堂[J]
.吉林教育(中小学教育),2009(7):80-80.
被引量:3
2
宋荣,窦长保.
新课改中的语文课堂新设想[J]
.新课程(下),2010(2):20-21.
被引量:1
3
李同果,邓宗书.
完全学分制条件下高校学生社团建设模式的思考[J]
.考试周刊,2007(1):40-41.
被引量:3
4
任贯中.
高校学风建设的新模式探索[J]
.中国电力教育(中),2012(3):144-145.
5
张艳.
积极心理学理念下的小学音乐课堂教学问题探究[J]
.科普童话(新课堂),2016,0(30):21-21.
被引量:1
6
李浩.
在小学数学教学中培养学生的科学探究能力刍议[J]
.江苏教育,2000(9):80-81.
7
王蓉,王晓英.
让语文课堂充满灵性——对新课程导引下的新课堂的几点思考[J]
.黑龙江教育,2005,0(1):16-17.
8
许海霞.
让“灵性”在低年级语文课堂上飞扬[J]
.考试周刊,2011(37):50-51.
9
陈敏敏.
优化复习策略 提升小学数学教学有效性[J]
.科普童话(新课堂),2016,0(18):31-31.
10
刘文菊.
以思想政治教育为载体,探究高校学风建设新模式[J]
.改革与开放,2012(06X):144-144.
中华少年
2016年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部