教学预计所设计的方案,可能百分之百实现吗?

在教学过程中,学生的参与是一个动态的过程,有时课程活动是不能把控的,例如在科学探究课中,学生对科学探究中实验方法的制定等有时有的学生会提出很好的方案,这个时候,教学就不一定按照预设实施。