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优化合作学习 提高英语课堂实效
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摘要
英语课堂教学要以学生为本,确立适合学生个性发展和品德养成的课堂教学方略。培养和造就具有创意意识和实践能力的创新人才。若教师的教学方法重视学生的积极性,主动性的发挥,重视师生意见的交流和平等合作,鼓励学生积极上进,让每个学生都体验到成功,课堂生活充满愉悦,学生间充满团结、友爱、合作,对学生个性的发展能起到积极的影响。
作者
周建国
机构地区
包头市第二十九中学
出处
《中华少年》
2016年第34期36-37,共2页
关键词
初中英语
合作教学
课堂实效
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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