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小学高年级作文指导策略之我见
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摘要
语文能力培养要从听、说、读、写这四个方面着手来进行。其中写作能力是语文能力培养的重要方面,小学阶段也是如此。进入小学高年级后,虽然学生们在写作方面有了一定的提高,但现状依然是良莠不齐。当前的小学课程教学,强调要从学生实际出发,因此结合小学作文现状,应该采取一定的举措,来提升学生们的写作水平,提高学生们的写作能力。笔者结合教学实际,谈谈自己的一些认识。
作者
薛跃辉
机构地区
吉林省双辽市玻璃山镇中心小学校
出处
《中华少年》
2016年第34期68-69,共2页
关键词
小学语文
高年级
写作
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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