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建立互动模式,活跃课堂氛围——初中历史课堂互动教学浅析
被引量:
2
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摘要
新课改要求教师在教学时提高互动性教学,通过活跃课堂气氛提高学生的学习热情,让学生在动中学,在乐中学。本文主要就互动性教学模式展开以下探究。
作者
董妍
机构地区
河北省任丘市青塔乡青塔中学
出处
《中华少年》
2016年第34期88-88,共1页
关键词
初中历史:互动教学:课堂有效性分析
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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