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小学数学教学存在的问题及应对策略探析
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摘要
随着小学基础教育的不断推进,小学中的数学教学也在不断进行改革,通过不断改变教学模式和教学方法,促进小学数学教学水平的提升。本文主要对小学数学教学当中存在的问题进行了分析,对相应的教学模式的采用进行了探讨,并提出了相应的意见,以期能够不断促进小学数学教学水平的提升。
作者
张瑞芳
机构地区
康巴什新区第四小学
出处
《中华少年》
2016年第34期153-154,共2页
关键词
小学数学
数学教学
教学策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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