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高中数学的教学方法解析
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摘要
数学是所有理性学科的基础,而一直以来数学在人们的眼中都是一门比较科学且严谨的学科,大家甚至普遍认为高中数学难以理解并且非常难学,这也成了许多学生数学成绩不好的借口。其实数学没有大家想象的那么难,关键在于教师的引导和学生的自觉,下面我根据自身的教学经验就高中数学的教学方法展开论述。
作者
李俊英
机构地区
湖北省随州市第二高级中学
出处
《中华少年》
2016年第34期158-159,共2页
关键词
高中数学
激发兴趣
创新教学
科学技术
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中华少年
2016年 第34期
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