摘要
幼儿园时期是儿童各方面发展的最初时期,同时也是幼儿形成气质性格十分关键的时期,因此近年来教育部对幼儿园的教育教学方式变得十分关注。幼儿刚刚从家庭进入幼儿园这个大集体,在很多方面都会产生这样或者那样的不适应,为了让幼儿尽快的融入幼儿园这个大环境中来,教师和幼儿园必须采用积极有效的教学方式创设良好的教育环境,进而保证幼儿得到良好的发展。随着社会各界对幼儿园孩子的关注和重视,很多教育方面的专家提出了幼儿园教育环境的创设形式与有效策略,下文就该问题进行简要的分析。
出处
《中华少年》
2016年第34期235-236,共2页