历史教学中培养学生的质疑能力

在中学历史教学中,对学生的质疑能力的培养有很多途径和方法,夯实的基础知识是学生质疑的基础,和谐、民主的氛围能激发学生质疑的积极性,同时利用历史情境教学的优势引起学生的兴趣、活跃学生的思维,提高学生的创新能力,为一节课的成功打下良好的基础。