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如何在小学语文教学中实施审美教育的探析

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摘要 审美能力是每个人天生具备的能力,美的事物总会更人心旷神怡和焕发精神。但是审美能力是需要发自内心的,并不是表层的喜欢。小学语文是百科之母,是学生学习任何科目的基础,所以在小学语文的教学过程中,语文老师要重视学生的审美教育。培养小学生从小具备发现美、感知美、接受美、运用美和创新美的能力,从而去培养学生的审美素养。培养小学生的审美能力更有助于耐心、恒心和韧性的养成。所以小学语文老师是学生的启蒙领路人,必须从小培养小学生具备全面发展的素养。
作者 吴颖
出处 《中华少年》 2016年第35期119-119,共1页
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