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初中数学教学中“差生”的形成与转化
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摘要
在数学教学中,'差生'是城市农村中学普遍存在的一小部分学生,他们成为差生有很多原因,如概念定理模糊不清,缺乏独立思考的习惯,缺少解题积极性,缺乏竞争意识等等原因,我们在数学教学中要培养'差生'的对数学的学习兴趣,激发学习积极性还有培养自觉学习的好习惯,传授正确的学习方法,提高他们的解题能力。
作者
张海玲
机构地区
吉林省榆树市第二中学
出处
《中华少年》
2016年第35期170-170,共1页
关键词
差生
形成
转化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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