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浅析初中化学教学的新模式
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摘要
在我国教学改革的潮流中,初中化学教学的改革也日益被化学教师所关注。然而虽然有些地区或者学校进行了初步的探讨与改革,但是在化学教学的过程中依然存在着很大的问题与顽疾。为了适应当下的教学目标与学生的接受能力,化学教学必须进行深入的反思与改革。本文将在阐述当前教学的现状的同时,简要分析传统教学的缺陷,并介绍初中化学教育教学新的模式运作样式,提出新的教学模式概念与教学策略。
作者
李素娟
机构地区
河北省曹妃甸区第三完全中学
出处
《中华少年》
2016年第35期201-202,共2页
关键词
初中
化学
教学
新模式
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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