论初中语文教学中传统文化的渗透

语文作为一门基础性教育学科,承载着吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长的任务。在经过小学的基础性学习后,初中生已经具备了品读优秀作品、领会深层内涵的能力,因而初中语文教学成为培养学生文化素养的重要时期。那么,初中语文教学中应该如何渗透传统文化呢?本文将主要围绕这一问题进行简单的探讨。