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试论小学英语课堂教学中的“十带进”
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摘要
在小学英语教学中,抓好课堂教学是提高英语教学质量的中心环节和主要措施。为了更好地发挥英语课堂在整个英语教学中的主阵地作用,我在实践中积极探索,把十样'宝贝'带进课堂,切实提高了英语课堂教学效率,师生都觉得课堂活跃,学生能够在轻松、愉快的环境中学到新的知识,提高了学生学习英语的兴趣。
作者
钱奕君
机构地区
江苏省张家港市塘桥中心小学
出处
《中华少年》
2016年第36期53-53,共1页
关键词
小学英语
课堂教学
带进
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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