小学语文高效课堂建设研究

在我国义务教育的初级阶段是从小学教育开始的,学生的认知等从小学开始奠基。基础性的教育应该和小学生的思维和能力发展情况相吻合,在此重要阶段,小学语文教育承担着重要的引路作用,需要根据新课改要求注意新教学方式的使用和高效教学。语文作为小学的“主课”之一,在备受关注的同时,应该如何让孩子对语文产生兴趣和提高语文成绩,一直是让家长和老师所困扰的问题。新课改后,小学语文表现出许多的新特点,这些特点更适合学生的成长规律,这也成为了打造“高效课堂”的可能。因此本文将在小学语文高效课堂建设研究上进行探讨。