刍议高中生物教学与实践生活的融合

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摘要《新课程标准》中倡导以实践生活背景来学习生物学,应用生物学知识解决实际生活中问题,达到对生物学的核心概念有更深层次的理解。一切的创设,都需要将生物学与学生的个人生活相互联系起来,这样才能让生物学真正地实现从生活中来,到生活中去。本文在此探讨高中生物教学与实践生活融入中存在的问题,针对如何在教学中融入实践生活,实现生物教学的生活化提出一些措施。

作者姚昌佶

机构地区广西宜州市第一中学

出处《中华少年》 2016年第36期146-147,共2页

关键词高中生物生活融合

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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