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浅谈如何进行初中地理生活化教学
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摘要
新课程下的地理学科教学,当务之急是如何将理论联系实际,让地理走进生活。在教学过程中,教师要注意三点:一、注重对学生生活经验进行突破,将地理知识移植到学生生活中去;二、引导学生全方面多角度分析生活现象,拓展地理思维的空间;三、鼓励学生研究生活中的地理现象,提高地理实践能力。
作者
高艳丽
机构地区
湖北省襄阳市老河口市第七中学
出处
《中华少年》
2016年第36期180-180,共1页
关键词
初中地理
生活化教学
生活经验
地理思维
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中华少年
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