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谈小学数学开放式教学策略
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摘要
通过对教学方式的改革、教学理念的创新来实现活跃学生思维、培养学生学习能力是新时代的教学方向和教学目的。数学知识的学习和应用,主要考察学生思维能力和逻辑综合能力。通过具体的开放式教学模式,培养学生的数学逻辑思维,对学生的学习带来终身有益的帮助。
作者
刘艳宏
机构地区
吉林省长春市二道区新太小学
出处
《中华少年》
2016年第36期199-199,共1页
关键词
小学数学
开放式教学
积极意义
具体措施
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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